Le programme

Réflexions croisées sur la mémoire individuelle et collective des attentats, du trauma à la résilience. Paris et Saint-Denis, 13 novembre 2015. Nice, 14 juillet 2016. Strasbourg, 11 décembre 2018... Tant de dates marquées par l’horreur des attentats terroristes dans notre mémoire récente. Je me souviens. Nous nous souvenons. Ou vaut-il oublier ces traumatismes ? Et […]

ChatGPT a suscité beaucoup d'intérêt pour l’intelligence artificielle, tant dans la vie quotidienne que dans ses implications sociétales. Cette conférence, par Jean-Gabriel Ganascia et Thomas Lampert, a pour objectif de lever le voile sur son fonctionnement : loin d’être des machines pensantes, ces modèles sont des systèmes statistiques capables de modéliser notre langage. Cela n’enlève […]

Avis aux amateurs d’expériences : voici une soirée pas comme les autres à la découverte des secrets du fonctionnement de notre mémoire ! La soirée associe des jeux, des micro-expériences et des informations issues des sciences cognitives conçus par nos experts qui jouent avec vous pour démêler idées fausses et vraies sur la mémoire. De […]

La maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées évoluent progressivement, sur un temps long : ce sont des maladies chroniques, et à défaut de pouvoir en « guérir » il nous faut apprendre à vivre avec. Longtemps, on ne voyait la personne malade que dans ses pertes et déficits. Aujourd’hui, avec un diagnostic plus précoce de […]

A découvrir ici dans cette table ronde… Le véritable outil de travail du comédien n'est pas une simple mémoire des mots, mais une mémoire du corps, une mémoire de l'action. Son art illustre la cognition incarnée, où la pensée et le geste sont indissociables. Mémoriser un rôle, c'est avant tout l'incorporer physiquement. Cet outil repose […]

La mort représente notre plus grande crainte, mais de quoi avons-nous peur vraiment en disparaissant ? Pour lutter contre cette angoisse nous essayons de laisser une trace, une mémoire en reproduisant nos gènes mais aussi en reproduisant nos idées dans des livres, en transmettant notre savoir à nos enfants ou à nos élèves. Notre mémoire […]